Mathematik differenziert und individualisiert unterrichten : [mit vielen Beispielen aus der Sekundarstufe I]

296 S. : Ill., graph. Darst., Kt. ; 24 cm, 632 g., Orig.-kart. Literaturangaben. Ecken leicht bestoßen. Die Neugier von Lehrenden auf das Denken jedes einzelnen Lernenden schafft die Grundlagen für wirksame Differenzierung und für individuelles Fördern und Fordern im Mathematikunterricht. Spannende Beispiele aus der Sekundarstufe I dokumentieren, wie Kinder und Jugendliche denken und lernen. Unterstützen Sie sie optimal darin! Das Buch zeigt Ihnen, wie. Lehrende, Lehramtsanwärter und Studierende erhalten zahlreiche Anregungen und Ideen für den alltäglichen Mathematikunterricht, für Lehrproben, fürs zielgerichtete Studium. Kontaktdaten des Herstellers: Aulis Verlag, in Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, Hannover, 30159, DE, info@friedrich-verlag.de, Kontaktdaten des Inverkehrbringers: Antiquariat Dennis Wolter, Hauptstr. 10, 37181 Hardegsen, info@2ndhandbook.de