Grundbegriffe der Ganztagsbildung : Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft
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Grundbegriffe der Ganztagsbildung : Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft

Art.Nr.: 035558
Illustrator: Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]
Verlag: VS, Verl. für Sozialwissenschaften
ISBN: 3810042099
Sprache: deutsch
Erscheinungsjahr: 2004
Erscheinungsort: Wiesbaden
Typ: Buch
Schlagwörter: Ganztagsschule , Außerschulische Bildung , Aufsatzsammlung
Lagerbestand: 1

Zustand: Zufriedenstellend
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9,00 EUR
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Produktbeschreibung

1. Aufl., 270 S. : graph. Darst. , 21 cm, Orig.kart., Literaturangaben. Ecken bestoßen, leicht knickspurig, kleine Fehlstelle am vorderen Deckel oben, Durchgehend farbige Anstreichungen. Ganztagsbildung ist nicht mit Ganztagsschule oder -betreuung gleichzusetzen. Vielmehr werden hierunter Institutionalisierungsformen verstanden, die formelle und nicht-formelle Bildung zu einem integrativen Ganzen vereinen. Dieser Band stellt die Grundbegriffe dieses theoretischen, konzeptionellen und bildungspolitischen Zugangs zusammen. In ihm finden Sie theoretische und empirische Perspektiven auf ein neues Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft. Dabei kommen die einzelnen Aufsätze aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Teilbereichen.


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