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2. Aufl., 110, 9 S. : Ill. , 20 cm, Orig.-kart. Die Anti-Baby-Pille revolutionierte die Welt. Das Sexleben vieler Paare wurde entscheidend einfacher, auch wenn der weibliche Körper dadurch vorrangig belastet wurde. Diverse Symptome nach Einnahme der Pille bei einigen Frauen ließen darauf schließen, dass die Pille nicht grundsätzlich ohne Nebenwirkungen ist. Treek ging diesen Beschwerden nach und nennt die durch künstliche Verhütung hervorgerufene Krankheit Kontrazeptions-Syndrom. Dabei sind mit Methoden der Naturheilkunde das Ausmaß der Gesundheitsschädigung durch die Pille erfaßbar. Dies legt Treek hier eindrucksvoll dar und läßt einen nachdenklich werden.

175 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. ; 30 cm, Orig.-Pappband. Fachbuchreihe Schweißtechnik ; Bd. 110. Kontaktdaten des Herstellers: DVS Media GmbH (ehemals Deutscher Verlag für Schweißtechnik) Aachener Straße 172 40223 Düsseldorf Deutschland Telefonnummer: +49 (0) 211 / 1591-150 E-Mail: info@dvs-media.info Webseite: www.dvs-media.eu Kontaktdaten der verantwortlichen Person: Sven-Olaf Reichel (Geschäftsführer) Aachener Straße 172 40223 Düsseldorf Deutschland Telefon: +49 (0) 211 / 1591-150 E-Mail: info@dvs-media.info

1. Aufl., 323 S. ; 20 cm, Orig.-kart. Literaturverz. S. 297 - 318. Besitzeintrag, vorderer Deckel mit Knickspur.

115 S. ; 21 cm, Orig.-kart. Germanistik ; Bd. 34. Einband etwas berieben, einige farbige Anstreichungen. Skandale als literarische Spielform mit der Öffentlichkeit gehören zum ästhetischen Repertoire der Moderne und der inszenierte Tabubruch ist Teil der entsprechenden Poetiken. Als Tabubruch ist auch Martin Walsers Roman Tod eines Kritikers rezipiert worden, was der fragwürdigen Reduktion literarischer Komplexität auf das Schlagwort Antisemitismus geschuldet ist: hier haben auf schnelle Meinungsproduktion getrimmte Journalisten übereilt ihr Urteil gefällt. Der wissenschaftliche Blick entschleunigt nachträglich die Problemwahrnehmung in der gesellschaftspolitisch brisanten Debatte.

482 S. : Ill., Kt. ; 24 cm, Orig.-Leinen mit Schutzumschlag, dieser mit leichten Randläsuren.

1.-30. Tsd., 32 S. : mit Abb. ; 8°, geheftet.

Nachdr. [der Ausg.] Berlin, Haude und Spener, 1775, mit Anm., Einschüben aus der 2. Aufl. von 1780 und einer biogr. Skizze vers. 753 S. : Ill., graph. Darst., Kt. ; 20 cm. Die beiliegende Karte fehlt. Dies ist das bedeutendste Werk über Berlin und Brandenburg aus der späteren Zeit Friedrichs des Großen - phantastisch anschaulich erzählt, ein preußischer Vorläufer des Weltalmanachs. Es ist das gelungene Beispiel einer damals jungen Wissenschaft, die Büsching mitbegründete - die statistische Geographie. Diese wertvolle historische Quelle wird hier erstmals seit 226 Jahren aufgelegt und aufwendig kommentiert.

VIII, 284 S. : Ill. ; 24 cm, Orig.-Pappband ohne Schutzumschlag. Studien zur Geschichte der Universität zu Köln ; Bd. 14. Literaturverz. S. 273 - 276. Vandenhoeck & Ruprecht Verlag Imprint der BRILL Deutschland GmbH, Wollmarktstr. 115, 33098 Paderborn, Deutschland Postanschrift: Robert-Bosch-Breite 10 37079 Göttingen Deutschland Telefon: +49 551 5084-300 Telefax: +49 551 5084-422 E-Mail: info@v-r.de

1. Aufl., 269 S. ; 21 cm, Orig.-kart. Literaturangaben. Ecken minimal bestoßen.

95 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm, Orig.-kart. Literaturangaben. Ideensammlung für Lehrer an Grundschulen, Fach: Kunst, Werken, Sport, Spielen, Klasse 1-4 +++ "Kunst kann man nicht nur sehen?" - "Nein, man kann sie schmecken, hören und riechen!" Mit den handlungsorientierten Ideen dieses Projektbuches können Kinder Kunst mit allen Sinnen erfahren und erschaffen. Egal, ob es zum Beispiel das Malen mit dem Mund, die Schwungtuchmalerei oder das Ertasten von selbstgestalteten Fühlbildern ist, so kommt Kunst in Bewegung. Fachlehrer und auch Fachfremde finden in den 60 spielerischen Übungen Anregungen, mit denen sie die wichtigsten Themen der Kunstpädagogik aufgreifen und vertiefen können. Ebenso werden Fantasie, Kreativität und Ausdrucksvermögen der Schüler gefördert. Ob im Klassenraum, Kunstraum oder auf dem Schulhof, hier setzen die Kinder den ganzen Körper ein und erfahren theoretische Lerninhalte anhand von Farbspielen, Zeichenübungen und Bildbetrachtungen spielend. Alle 60 Übungen kommen mit wenig Material aus und sind übersichtlich nach Thema, Alter, Material- und Zeitaufwand gegliedert. Dieser offen gestaltete Unterricht spricht alle Lerntypen und Sinne an und ermöglicht den Kindern so ein ganzheitliches Lernen.