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1. Aufl., 402 S. : zahlr. Ill. ; 24 cm, Orig.-Leinen mit Schutzumschlag. Literaturverz. S. 378 - 391. Manfred Krüger zeigt, dass für Albrecht Dürer - wie für keinen anderen Maler und Zeichner vor Rembrandt - das Wort von Heraklit gilt: ’Ich durchforsche mich selbst.’ Den Weg seiner Selbsterkenntnis erlebte Dürer als Christussuche. Es ist ein Weg christlicher Mystik, die ihre Wurzeln im Johannesevangelium und in den Paulusbriefen hat. In seiner künstlerischen Entfaltung ist Dürer geprägt durch Genauigkeit in der äußeren Beobachtung einerseits und dem ’Weg nach innen’ andererseits. In dieser Spannung liegt das Geheimnis seiner Kunst. Herstellerangaben: Verlag Freies Geistesleben und Urachhaus GmbH Landhausstr. 82 70190 Stuttgart www.geistesleben.com www.urachhaus.com Tel.: 0711 - 2 85 32 - 00 Fax: 0711 - 2 85 32 - 10 info@geistesleben.com

405 S. ; 23 cm, Orig.-Leinen mit Schutzumschlag. Bibliogr. K. Marx u. Literaturverz. S. 387 - 394. Aus d. Engl. übers. von Christian Spiel. Kontaktdaten des Herstellers: VERLAG C.H.BECK oHG Wilhelmstraße 9 80801 München Postanschrift: Postfach 40 03 40 80703 München Telefon: (0 89) 3 81 89-0 E-Mail-Adresse: info@beck.de Internet: www.beck.de

1. Aufl., 104 S. : Ill. ; 28 cm, Orig.-kart. Die 48 Asanakarten fehlen. Literaturangaben.

508 S. ; 22 cm, Orig.-kart. Kanten leicht bestoßen, einige Anstreichungen und vereinzelt Marginalien mit Bleistift. Die Studie thematisiert gleichberechtigt die evangelische und die katholische Kirche in der DDR sowie ihr jeweiliges Verhältnis zum Staat. Damit sprengt sie die konfessionellen Grenzen, die bis heute in den kirchenbezogenen Wissenschaften dominieren. Ein historischer Abriss zu beiden Kirchen wurde nicht angestrebt, da eine systematisch-vergleichende Analyse zu der Frage von Kontinuität und Wandel weiterführende Ergebnisse generiert. Der besondere Nutzen der Studie liegt darin, dass im konfessionellen Vergleich viele bekannte Aspekte des Verhältnisses von Staat und Kirchen in der DDR in einem anderen Licht erscheinen als bei einer auf eine Konfession beschränkten Analyse.

165 S. : Ill. ; 30 cm, Orig.-kart. Fotos: Gustav Rust. Karikaturen: Heidemarie Winkler. Einband leicht nachgedunkelt und etwas verschmutzt. Titelblatt mit Signatur von Rust.

[122] S. : zahlr. Ill. ; 29 cm + 1 CD-ROM, Orig.-Pappband. Übers.: Hughes Casement ; Gérard A. Goodow. Text dt. und engl. Peter Badge was born in Hamburg, Germany, in 1974, and began his career in photography as a free-lance artist in 1993. In 1995, he moved to Berlin to study Art History and has been living and working there ever since. He initially worked as a free-lance photographer for different magazines, but soon started to develop his own ideas and projects. Choosing portraiture as his main focus, Badge concentrated on noted personalities such as artists and actors, musicians and photographers. Peter Badge has published several books; his work is represented in numerous private and public collections and has been printed in newspapers and magazines.

264 S. ; 24 cm, Orig.-kart. Berliner byzantinistische Arbeiten ; Bd. 42. Literaturverz. S. 7 - 21. Einband nachgedunkelt und lichtrandig.

475 S., [16] Bl. : Ill. ; 20 cm, Orig.-Pappband mit Schutzumschlag, dieser berieben und mit Randläsuren. Mit 16 Taf. u. 8 Bogen Tab. - In Fraktur. Fotomechan. Nachdr. d. Ausg. Berlin 1826.

XXXIII, 289 S. ; 24 cm, Orig.-Pappband. Ehemaliges Bibliotheksexemplar ohne Signaturen in sehr gutem Zustand. Lediglich Stempel auf dem Titelblatt. 241 S. : Ill. ; 32 cm, Ringordner. Literaturangaben. Kontaktdaten des Herstellers: Wolters Kluwer N.V. Zuidpoolsingel 2 2408 ZE Alphen aan den Rijn The Netherlands Postal address: P.O. Box 1030 2400BA Alphen aan den Rijn The Netherlands +49 (221) 94373-0 info@wolterskluwer.com

1. Aufl., 155 S. : Ill. ; 27 cm, Orig.-kart. Literaturangaben. Untere Ecke bestoßen, Fußschnitt mit Besitzvermerk. Das Buch bietet einen substanziellen Beitrag für die Umsetzung der Attestlehre. Die Autoren orientieren sich konsequent an den spezifi schen Herausforderungen und möglichen Problembereichen von Ausbildenden. Sie gehen nicht thematisch vor, sondern geben für die unterschiedlichen Phasen der Lehre und für wichtige didaktische Aufgaben praktische, auf den Stand der Forschung abgestützte Handlungsanweisungen. Beginnend mit den Überlegungen zum ersten Unterrichtstag, weiterführend zur weiteren Planung des Quartals und des möglichen Übergangs ins zweite Ausbildungsjahr bis hin zu den abschliessenden Qualifi kationsverfahren werden alle wichtigen Themen refl ektiert. Didaktische und zwischenmenschliche Arbeit wie den Schulstoff ordnen und Strukturen geben, Perspektiven eröffnen und die Beziehungen mit Lernenden und Kollegen pflegen, Leistungen einfordern, sanktionieren und belohnen sind unter anderen die Themen in diesem Buch.