Hörtechnik für Kinder mit Hörschädigung : ein Beitrag zur pädagogischen Audiologie

135 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm, Orig.-kart. Literaturangaben. Ecken leicht bestoßen. Hörtechnik für Kinder mit Hörschädigung - Ein Beitrag zur Pädagogischen Audiologie Kinder und Jugendliche können heute mit hoch entwickelten Hörhilfen trotz Hörschädigung gut hören lernen. Das vorliegende Buch zeigt den aktuellen Kenntnisstand auf dem Gebiet der Hörtechnik auf und stellt audiologische Zusammenhänge allgemein verständlich dar. Es richtet sich an Pädagogen aller Fachrichtungen, Pädakustiker, Frühförderer, Sprachtherapeuten und Eltern, die mit Einsatz und Umgang technischer Hörhilfen betraut sind. Ebenso ist es zum Einsatz in der Lehre für Studierende der Sonderpädagogik gedacht und dementsprechend didaktisch aufgebaut. Themen sind alle technischen Hörhilfen, welche im Rahmen von Unterricht oder individueller Förderung eingesetzt werden, wie digitale Hörgeräte, Cochlea-Implantat (CI) und Zusatztechnik in Form von FM-Anlagen. Es behandelt auch die Anwendung der Hörtechnik in der täglichen Praxis und das Sicherstellen günstiger Rahmenbedingungen für gutes Hören. In dieser Kombination ist das vorliegende Buch einzigartig. Es verwirklicht ein Grundanliegen der Pädagogischen Audiologie: nämlich »das, was die Technik bereitstellt« für den pädagogischen Auftrag nutzbar zu machen. Für alle, die mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen zu tun haben, stellt es eine unverzichtbare Wissens- und Handlungsgrundlage dar.